“ゴールデンエイジ”
可能性をより伸ばせる5～12歳の子どもたち

ゴールデンエイジ期の特徴

12歳の神経系の発達は、ほぼ大人と同じ。
人間の運動神経のほとんどは、このゴールデンエイジ期につくられます。
この時期に、さまざまな動作を経験することで脳への刺激や、神経回路の発達で将来的な運動神経を高めることができると言われています。

ゴールデンエイジ期のスポーツで与える心の効果

ゴールデンエイジ期は、子どもたちが少しずつ社会性や道徳的感覚を身に着けていく大事な時期でもあります。
そのため、この時期に子ども同士の仲間集団に属し、そこで得る経験は子どもたちの心の成長においても重要な意味を持ちます。
子ども自身の考えで行動する機会を与え、子どもたちは失敗から何かを学んだり、成功体験を積んだりすることで、それらが子どもたちの将来的な成長の土台となっていきます。

私たちが大切にする６つの価値観

• 01

  

  スポーツの力を、
  社会の力に

  教育格差、運動機会の不平等、障がい理解など、スポーツの枠を超えた社会課題と向き合います。

• 02

  

  多様性と包摂性
  （インクルーシブ）の実践

  マイナースポーツ、パラスポーツ、アーバンスポーツを積極的に取り入れ、異なる背景を持つ子どもたちが共に学び合う場をつくります。

• 03

  

  感性の可動域を
  広げる教育

  競技力だけでなく、「見えなかったものに目を向ける力」「新たな興味に出会う力」を育みます。

• 04

  

  誰もが主役になれる
  チーム環境

  得意・不得意に関係なく、すべての子どもが自分の役割や価値を見出せる場を提供します。

• 05

  

  子どもの成長を、理論と実践の両面から支える

  経験や感覚だけに頼るのではなく、スポーツ医科学や発達心理などの知見をもとに、一人ひとりの成長を丁寧に見守ります。

• 06

  

  本物との出会いで、
  
  意識を変える

  トップアスリートとの直接の関わりが、憧れや気づきにつながり、将来への希望を育てます。

USFのイベントに参加した子どもたちの声

• 

  仲間と協力する大切さを学んだ！

  スポーツは好きじゃなかったけれど、みんなと協力して仲良くなれたし、楽しかったので、スポーツのことが好きになった。

  参加したお子さまの声

• 

  障害があっても工夫次第で楽しめる！

  男性でも女性でも、障害があってもなくても、工夫をすればみんな一緒にスポーツを楽しめることを知った。

  参加したお子さまの声